UNIDAD II
Modelos y teorías psicológicas del desarrollo humano en la infancia.
CONTENIDO.
¿Existen etapas universales en el desarrollo? La visión psicogenética de J. Piaget del
desarrollo cognitivo y sus implicaciones en la educación.
COMPETENCIAS.
Conforma marcos explicativos sustentados en la comprensión y revisión crítica de las
principales teorías psicológicas del desarrollo humano que le permiten identificar posibilidades
de estudio e intervención en torno a diversas acciones y programas relacionados
con el desarrollo humano y psicológico de los niños en el periodo correspondiente a la
educación preescolar y primaria en relación con sus contextos de referencia.
TEORÍA DEL DESARROLLO COGNITIVO DE J. PIAGET.
El siguiente link, enlaza a una publicación de calameo, en donde se presenta la Teoría del Desarrollo Cognitivo que postuló Jean Piaget, en donde se explica cada una de las etapas de su teoría, así como algunas explicaciones sobre los experimentos que realizó.

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